Le réseau des cybercentres communautaires du Burkina est né de la volonté des gestionnaires des centres d’accès communautaires à internet de s’unir pour une meilleure visibilité de leurs actions, favoriser l’accès et l’usage des TIC et services universels au sein de leurs communautés afin de booster le développement local.

Aujourd’hui, le Burkina Faso compte plusieurs centres d’accès internet qui offrent des services de téléphonie, de bureautique, d’internet, etc. dans tout le pays et surtout en milieu rural;

C’est par des activités de concertation, de partage et de plaidoyer aussi bien en présentiel qu’en ligne que le réseau a entamé ses actions Novembre 2006. Aussi, c’est le 07 février 2009, suite à une assemblée générale constitutive, que le réseau s’est doté du statut juridique de structure associative conformément à la loi 10/92 ADP du 15 décembre 1992 portant liberté d’association au Burkina Faso.

Notre Vison

Un réseau qui participe à la construction d'une société burkinabé où toutes les populations ont accès aux TIC, les utilisent de façon efficiente et efficace pour leur plein épanouissement.

Notre Mission

Le RECYCOM se fixe pour mission de favoriser l’accès et l’usage des TIC et services universels aux populations défavorisées afin de contribuer à l’amélioration de leurs conditions d’existence

Nos Objectifs

• La réalisation de sa vision et mission, le RECYCOM s’est fixé les objectifs suivants :
• Servir de cadre d’échange, de recherche et de formation entre ses membres;
• Œuvrer à l’essor et à la pérennisation des cybercentres communautaires du Burkina;
• Œuvrer à l’implantation de cybercentres communautaires dans les zones enclavées au plan numérique;
• Rechercher et établir des partenariats en vue de la réalisation de projets de développement au profit des communautés à travers l’usage des technologies de l’information et de la communication;
• Défendre les intérêts de ses membres;
• Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et au suivi évaluation des programmes de développement dans le domaine des TIC.